她在凤舞课堂找到了舞蹈教学的“新密码”！

少儿舞蹈教育的领域中，不断探索与进步是每一位教育者的使命。

在少儿舞蹈教育这个“内卷”严重的赛道上，想脱颖而出真不是件容易事儿！但今天要讲的马丹老师，就像开了挂一样，在教学路上一路狂飙。她的秘密武器，就是凤舞课堂！想知道这里面藏着什么“宝藏”吗？快跟着我一探究竟！

今天，让我们走进来自陕西榆林府谷小童星艺术教育的马丹老师的故事，一同感受她与凤舞课堂的不解之缘。

一、一眼万年！初遇凤舞就被“拿捏”

最早接触凤舞，是在22年。当时通过朋友推荐和凤舞课堂来了场“邂逅”。这一接触，可不得了！被凤舞课程体系＆教学理念深深吸引，第一次参加了凤舞初级班的学习，直接把她“圈粉”。

那次经历让她收获了，感受到了教材的规范和严谨，学习组合细节到指尖，脚尖，每个动作腿、手的高度，动作运行的轨迹路线，和每个肌肉的发力点，细节都很到位。不仅仅要学习每一个组合，还需要学习教学里的表达和沟通，了解每个动作的要领、训练目的，老师需要做到两百分的激情，孩子才能上课有状态吸收的更多。也让她对凤舞的专业性和团队的用心留下了深刻印象。

二、为爱“回头”，只为教学大突破

从22年到25年一路解锁凤舞初级、中级、剧目、导师，妥妥的“忠实粉丝”。这次复修初级坚持追随凤舞，一方面，希望在教学上有更深的突破；另一方面，凤舞不断更新的课程内容和前沿理念，让她相信在这里能获得更系统、更贴合行业需求的成长。

三、深度“探秘”，凤舞课程太惊艳

对比前后学习体验：这次教材更新后的学习与旧版相比，弹力带能有效辅助学生规范动作，让动作更具质感。借助弹力带，学生可以更快速地掌握动作技巧，大大缩短了训练时间。让老师有更多精力关注到其他教学环节，提升整体教学质量。凤舞课程中对细节的打磨、对实践的重视，也让她看到了教育者的匠心。

从事舞蹈教育十余载，她辗转各地学习过许多基本功课程，却唯有凤舞让她每一次学习都意犹未尽。这份独特的吸引力，源于凤舞对“创新”与“深耕”的极致追求，十年学舞、十年教学，见过太多课程昙花一现，唯有凤舞始终以“做有温度的教育”为初心，在创新中坚守专业，在变革中沉淀品质。凤舞不仅教会她如何教好一支舞，更教会她如何点燃一群孩子对舞蹈的热爱。

最后，她想说：凤舞不仅是一个学习平台，更是一个能让教育者重新找回热情的“充电站”。感谢由凤舞总部安排的优秀讲师课堂上倾囊相授和班主任全程的贴心服务，确保教学效果和服务质量达到最高水准，根据学员的需求和特点，提供个性化的指导和辅导。期待未来能继续与凤舞同行～

（学习收获感悟分享）

快来加入凤舞大家庭！

看到马丹老师在凤舞课堂的成长与收获，你是不是也心动了呢？