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开场白

欢迎各位家长的到来，我是xx机构教学总监**老师，相信多数家长送孩子学舞蹈，并非一定要培养成舞蹈家，而是希望通过训练提升气质、塑造优美体态，让孩子拥有挺拔的身型与标准腿型，避免O型腿、X型腿、塌腰、撅屁股等问题。

开学准备

舞蹈训练专业严格，每堂课都要求孩子尽全力完成动作标准与进度，通过日积月累的练习纠正不良体态。因此，许多家长选择中国舞，让孩子在优雅舞姿中收获自信与健康。

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教材简介

（1）系统性

科学系统的课堂训练。根据学生不同年龄的生理和心理特征划分为初、中、高三个级别。课程分为软开、素质及技巧三大板块，安全高质量的解决肩胸腰腿胯软开及技巧展示。

（2）安全性

安全高效的教学系统，根据儿童身体发育的科学规律， 融合孩子健康成长的理念，不扳不压，先能力，后技巧。

（3）普及性

内容环环相扣，不挑孩子身体条件，实现全班一致。

（4）专业性

业余舞蹈专业化，严谨教学、科学训练、校内授课，校外辅导。

（5）趣味性

情景教学、趣味教学、游戏教学等多元化教学方式， 良好的沟通和鼓励。

课程安排（以凤舞为例）

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上半年是基本功+剧目表演

剧目表演训练学生的舞台表现力、团队合作意识。特别 是群舞，需要协作和配合。每年机构会组织一个汇报演出，并鼓励每一个孩子参加， 目的是希望孩子们， 通过在舞台上的表演，增加她们的自信，激发她们的表现欲。 只有在聚光灯下敢于展示自己的孩子，性格也会变得开朗。

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下半年是基本功+北舞考级

考级的目的，是给孩子设定一个阶段性的目标（如同中 小学教育的年级），让她们明确目标。在习舞之路上，通过 每一个级别的考试，锻炼毅力，学会坚持，收获成功。

我们选用的教材是北京舞蹈学院中国舞教材，北京舞蹈学院是中 国舞蹈最高学府，这套教材是目前唯一一套海内外皆认可的教材，规范、科学、专业、系统，可以很好的训练学生的乐感、舞感、节奏感、协调性和表现力。

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文化课和舞蹈课并不冲突

新时代家长需更新观念：如今孩子学习压力大，更需科学安排 —— 积极休息、适度活动、灵活记忆才能提高效率。学舞蹈的孩子往往成绩更优，还常担任班干部，这也是望子成龙的有效路径。本校十三级毕业生现已是初中生，舞艺堪比艺校生，成绩优异且多为校干部。事实证明，舞蹈训练不影响文化课，反而培养表现力、情商与毅力，促进全面发展。

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坚持考级很重要

坚持考到十三级不易却重要。中心每年一月组织考级，鼓励符合条件的孩子参加，费用直交北舞，非商业行为。不考级易失去目标，兴趣下降，多止步七、八级。无考试如无期末考，孩子难全力以赴，逐渐落后。选择学舞就坚持到底，建议家长也陪孩子坚持练基本功，给予动力。别等孩子羡慕同学多才多艺时才后悔，多一项技能，多一份自信，未来更多可能。

做舞蹈作业的重要性

01.

巩固知识

家庭作业是课堂的延伸，针对性的作业内容，能巩固和 深化知识点，提高成绩。

02.

培养习惯

孩子处于成长阶段， 自制能力不强，持续的家庭作业， 有助于培养她们主动复习的习惯。

03.

亲子互动

家长通过家庭作业，了解最新的学习动态，在互动中参 与孩子的成长，在交流中增进亲子关系。