年后舞蹈机构开学，可能会遇到各种沟通问题。针对各类常见问题，小编整理了专属应对话术，助力大家高效沟通。
01
孩子年后不想上课/抵触上课
话术1（共情+引导）：
假期放松久了，孩子抵触上课很正常，很多宝贝都这样～ 我们第一节课以恢复、游戏、复习为主，不累不枯燥，先帮孩子找回兴趣和状态，您带她来感受下，一般上一节就愿意继续啦。
话术2（给台阶+给期待）：
特别理解孩子的小情绪！年后我们会更新新组合、新动作，还有小奖励和打卡活动，帮孩子找回新鲜感。您先带她来上课，老师会多鼓励、多互动，慢慢引导她进入状态。
02
担心年后跟不上/回功了
话术1（安抚+方案）：
家长放心，年后回功是正常现象！我们第一周专门安排恢复训练，从基本功、软开、体能逐步过渡，不盲目加强度。坚持2-3节课，孩子就能找回之前的状态。
话术2（分层教学）：
我们会按孩子基础分组，基础弱的宝贝，老师会重点辅导、放慢节奏，确保每个孩子都能跟上。课后也会发简易打卡内容，在家每天练10分钟，恢复会更快。
03
想请假/少上课/先停一段时间
话术1（强调连续性）：
舞蹈最忌讳中断，年后正是恢复和提升的关键期，一旦停练很容易回功，再捡起来会更费力、打击孩子信心。建议尽量固定上课，实在有事提前请假，我们会安排补课或视频复习资料。
话术2（给折中方案）：
如果暂时时间紧张，可先保持每周1次课，先稳住孩子的状态，等时间充裕再加课。完全停掉太可惜，会让孩子之前的努力大打折扣哦。
04
问年后要不要续费？
话术1（温和提醒）：
为了保证孩子的学位和班级名额，建议您在X月X日前完成续费，方便我们统一排课、准备服装和考级相关事宜。有任何疑问（分期、调班、课时），随时找我，我帮您妥善安排。
话术2（突出价值）：
这学期我们重点提升孩子的体态、表现力，同时推进考级和舞台实践，坚持下来孩子会有很大变化。续费后，我帮您固定好班级和老师，让孩子的舞蹈学习更稳定。
05
想换班/换老师/换时间
话术1（先了解需求）：
请问您是觉得时间不合适，还是孩子对班级/老师不适应呀？我先帮您查询班级空位，尽量调到您方便的时间；若是适应问题，也可以先试上一节，再决定是否调整。
话术2（稳定优先）：
频繁换班、换老师会有适应期，建议先让孩子跟着原班找回年后状态，若确实不合适，我们再及时调整，避免影响孩子的学习节奏哦。
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