凤舞学院

学艺术特长为什么要首选学舞蹈?
2020-04-15 18:26   发布凤舞课堂

学艺术特长为什么要首选学舞蹈?
人的一生是否能够拥有幸福感
主要取决于我们的感性素质
感性素质的重要来源就是“艺术
 
艺术的形式有很多种
其中舞蹈艺术是综合性最强的一种
舞蹈中包含了音乐、美术、戏剧等等
 
舞蹈中包含了音乐、美术、戏剧等等
 
人有两大心智能力:
 
   1 理性思维   
 
代表科学领域,科学征服了世界;
理性素质给了我们认识世界,征服世界的力量。
 
   2、感性思维    
 
代表艺术领域,艺术美化了世界;
感性素质是我们体验人生幸福,
创造美好生活的前提。
 
科学征服了世界,艺术美化了世界
科学与艺术,二者犹如鸟之两翼
所以,
一个孩子不能只学知识,而忽略艺术修养

少儿舞蹈艺术教育的最终目的
 
对于少儿舞蹈艺术教育的最终目的
不是单纯为了培养意志力、气质、开发智力,
更不是为了考级或者加分,
(源自周海宏教授的一句话)
 
根本目的希望孩子热爱舞蹈:
热爱舞蹈—热爱艺术—热爱生活

热爱舞蹈—热爱艺术—热爱生活
 
四五岁,我们学习舞蹈叫舞蹈启蒙
说孩子听得懂的话
在舞蹈老师的带领下翩翩起舞
 
中级阶段需要孩子们认清:
什么动作是优美的、连贯的、舒展的
 
在小学,我们学习舞蹈叫德智体美
开始系统学习舞蹈考级,一步一个台阶
 
这时孩子已达到一定的高度 真正开始热爱舞蹈艺术
 
在升学,我们学习舞蹈叫锦上添花
9-12岁高级班的孩子感受舞蹈并作出审美
体会作品内涵,分析舞蹈意义
这时孩子已达到一定的高度
真正开始热爱舞蹈艺术
 
在单位,我们学习舞蹈叫与众不同
建立美的意识,
敢于运用自己的身体表达舞蹈美感
 
在单位,我们学习舞蹈叫与众不同
 
家长的育儿方式
只顾学习,
孩子的时间表上一切和升学考试
无关的东西都去掉
没有艺术、没有游戏,没有交友、没有自由……
如果认为这样能让孩子获得他所希望的人生
你可能正在毁掉孩子的一生

每个孩子都有过好自己一生的权力 都有拥有艺术的权利
 
艺术源于生活
每个孩子都有过好自己一生的权力
都有拥有艺术的权利


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