少儿舞蹈，为什么说“以舞启智”？
2021-06-11 22:52 凤舞课堂

少儿舞蹈，为什么说“以舞启智”？

少儿舞蹈教育是素质教育中重要的部分！

孩子通过专业的舞蹈训练，

不仅可以让孩子的形体变美，

而且在这种美的氛围中，

孩子的身心得到快乐和熏陶。

除此之外，舞蹈还培养孩子的综合能力。

3-6 岁的少儿时期是孩子最重要的发展阶段

在这个时期，对孩子各方面的培养是至关重要的。

舞蹈教育之所以能够“启迪智慧”

舞蹈还培养孩子的综合能力

首先，是因为通过舞蹈学习的孩子，

在观察力与模仿力、表现力等方面

会高于未参加舞蹈教育的孩子。

舞蹈赋予孩子的好处，数不胜数。

譬如，对孩子身体的协调性、平衡性、乐感

以及舞感等都会起到促进作用

激发身体的舞蹈潜能。

其次，心理研究3-6岁这个年龄段的孩子

主要以感官来进行思维，也就是感性思维，

孩子学舞蹈的初期，主要通过形象模式来教学，

让孩子的感官思维尽最大可能发挥出来。

孩子学舞蹈通过形象记忆进行相对应，

并且在大脑中自动根据自己的思维方式

激发身体的舞蹈潜能

跳出各种不同的动作，可以看出舞蹈教育

提升孩子在大脑中优化思维的能力。

再者，舞蹈教育促进右脑发育。

传统的教育中，大多为知识教育，

偏重于左脑思维。

在现代科学研究告诉我们：开发右脑的功能。

例如，在分析能力、记数能力、

推理能力等，右脑更加精确。

锻炼右脑，

还能提高音乐鉴赏、动作协调以及创造性。

孩子还可以从舞蹈中学到

自然、人文、文学等方面的知识，

这等于学的过程就是在学一门专业知识，

这些知识通过平日的上课，潜移默化赋予孩子，

一定程度上也让孩子的大脑开阔思维，提升认知。

此外，舞蹈是有趣的运动方式，

舞蹈教育促进右脑发育

通过舞蹈的练习，能够加强孩子的身体素质。

不但不会影响孩子的学习成绩反而

能够让孩子劳逸结合，促进孩子学习！

脑科学家洪兰教授指出：

运动会刺激身体分泌多种积极物质，

促进神经元的链接，促进大脑发育。

美国一项“零时体育计划”分组测试则显示：

每天到校后先运动再上课的孩子，

上课更专注，情绪更稳定，

学习效果是不运动孩子的2倍。

因为运动后人体肾上腺素分泌旺盛，

专注力更强，学得快，记得牢。

舞蹈为孩子的未来提高竞争力

孩子的身体素质不能忽略，

现在孩子之间的较量，

不仅仅是智商或成绩的较量，

还有体能的较量、综合素质的较量。

随着时代的不断发展，舞蹈艺术的不断进步，

舞蹈教育也更加的科学合理以及拥有重要意义，

舞蹈为孩子的未来提高竞争力，

锻炼孩子综合素养

更重要的是舞蹈让孩子感受到快乐，身心愉悦

有利于孩子健康的心理，

培养出乐观积极自信的性格。

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