孩子报了很多课程，怕有太大压力怎么办

思路分析

1、不了解机构的上课模式，担心给孩子造成压力；

2、不清楚课程对孩子现阶段的重要性、关键性和日后的帮助；

3、需要引导家长进行课程的规划，在课程排序选择上做沟通

参考话术：

“XX妈妈，很多家长和您一样，希望给孩子一个快乐的童年，在报我们课程之前，替孩子考虑了这一点。

我看到您之前有给孩子报了其他课程，看得出您是一位很有教育理念，但又怕累着孩子的妈妈。

（认可家长好的动机或行为）

所以，我想了解一下您觉得什么样的上课模式是会有压力的？之前报的课程的上课模式是怎样的？（倾听了解家长的想法）

我也理解，如果课程没有效果，上课形式孩子又不喜欢，那确实会让孩子感觉有压力。但如果课程上下来有效果，上课形式孩子又很喜欢，我相信孩子在过程中也不会觉得很有压力。您说是吧？ （确认家长对上课有压力的理解）

更重要的一点是：XX妈妈，我们现在都怕给孩子压力太大，但孩子始终要长大，将来也需要面多很多的挑战。孩子现在的快乐是简单的，单纯的，容易满足的，到孩子长大了，他需要面对许许多多的挑战，那时候的快乐，需要自身能力为他打底。

而现在孩子学习舞蹈，就是为了让他将来能有更自信，更懂得和自己、他人打交道，还能在面对生活的挑战中懂得快乐、获得快乐。（纠正／影响家长对压力的观点和认知）